Charakteristika programu
Žáci symbolicky „nastoupí“ do tramvaje Metodějská Cyrilinka, která je provede třemi zastávkami: Písmo, Kultura a Víra. Na každé zastávce je čeká krátké vysvětlení, interaktivní hra a reflexe, zaměřená na otázku: Jaké by to bylo, kdybychom daný prvek (písmo, kulturu, víru) neměli? Program je flexibilní, lze jej realizovat jak ve třídě, pokud možnost venku za každého počasí. Je koncipován tak, aby podporoval aktivní zapojení žáků, jejich kreativitu, kritické myšlení a týmovou spolupráci. Skrze zážitkové aktivity si žáci uvědomí význam dědictví Cyrila a Metoděje a jeho dopad na dnešní svět. Na závěr programu si žáci odnesou symbolickou jízdenku, na které bude uvedena jejich další „stanice“– osobní cíl nebo myšlenka, která je inspirovala k dalšímu objevování a přemýšlení o jejich životě atomu, čemu věří.
Cílová skupina: žáci 4. – 9. ročníků ZŠ
Časová dotace: 1-2 vyučovací hodiny
Odborný garant: Mgr. Vladislav Knoll, Ph.D., DSc., Slovanský ústav AV ČR, oddělení paleoslovenistiky a byzantologie
Evaluace programu učitelem:
Bude brzy doplněno.
